近日，中國教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，全國教育大會上提出了“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”四位一體的學校體育目標，學校體育目前進入了一個全新的時代。
王登峰表示：“體育不僅僅是身體健康，體育還承載著健全人格、錘煉意志品質(zhì)這樣的一個思想、意識形態(tài)，承載著思想道德修養(yǎng)和振奮民族精神這樣一個基礎(chǔ)性的工程，而且要能夠讓學生在健全人格、錘煉意志的過程中享受到體育鍛煉的樂趣。”

養(yǎng)成運動的習慣，從來都不只為給孩子一個健康的體魄，更為培養(yǎng)孩子完整的人格。其實，關(guān)于體育課怎么上，各國都在摸索與實踐當中。

法國——體育是主課
法國小學的體育課上就有游泳課，學校里有游泳池，學生在午休時可以游泳。而且社區(qū)里也有游泳館，出了家門走到那里用不了10分鐘，對居民也是免費開放。游泳屬于很平常的技能，有的學生還在體育課上學會了擊劍、打冰球等高難度的競技內(nèi)容。而且每周三的下午，法國的小學和初中會關(guān)閉校內(nèi)的小課堂，組織孩子們參加形式多樣的課外活動。孩子們有的活躍在體育場館里踢足球，打籃球；有的則走進博物館。根據(jù)規(guī)定，法國所有的體育場館和博物館一律在那一天對教師和18歲以下的青少年免費開放。

法國教育部的有關(guān)文件中明確規(guī)定，高中生考大學，體育是其中的一門主課，必須經(jīng)過考試才能升入大學。在高考的200分總分中，體育成績以20分計入總分，占10%。法國中學生的體育成績以高中最后一個學年的平時成績?yōu)橹饕罁?jù)，包括體育課的成績、競賽成績和上體育課的出勤率等。學校特別強調(diào)以認真的態(tài)度上好體育課，因此那些即使在運動競賽中冒尖但平時鍛煉不積極的學生，也有可能體育課的成績不及格。

俄羅斯——課程包羅萬象
俄羅斯中小學的體育課時間為每天1個小時，而且周六和周日學?；静徊贾眉彝プ鳂I(yè)，以便學校組織學生開展體育活動。俄羅斯體育課程可以稱得上是包羅萬象，其中包括身體發(fā)展、運動技能、衛(wèi)生、飲食、休息、意志與道德品質(zhì)的發(fā)展、健康的生活方式、心理的身體調(diào)節(jié)和自我調(diào)節(jié)方法等多項內(nèi)容。學校相應(yīng)實行了5種體育教學大綱，這在全世界也是獨一無二的。

近年來，俄羅斯學生的體育課正在經(jīng)歷著較大的變革，包括集體球類和田徑等在內(nèi)的傳統(tǒng)運動正逐步地讓位給諸如輪滑、滑雪、溜冰、滾軸、舞蹈等新興體育項目。甚至連肚皮舞、街舞都被列為體育課學習的內(nèi)容。

美國——打造體育明星
美國的體育課程從小學開始就異常豐富，到了大學后更是包羅萬象。除棒球、籃球、網(wǎng)球等常規(guī)項目外，學生們的其它興趣愛好也幾乎都能得到滿足：如果要塑形，有瑜伽課；如果愛交際，有舞蹈課；如果打算從軍，有軍事訓練課；如果暑假要去亞馬遜叢林探險，則有野外求生課。
此外，還有馬術(shù)、美式足球、游泳、滑冰、擊劍、拳擊課等。而且，體育授課具有彈性，總體上分為競技體育教學、健身體育教學、社會實用教學和學科聯(lián)系教學四種。

美國的體育課有著廣泛的社會基礎(chǔ)。在社區(qū)里，家長們帶著孩子跑步、打棒球的場景隨處可見，每個社區(qū)也都配備健身器材供大家免費使用。如果學生能進入校隊，對整個家庭而言都是一件非常榮耀的事，家長會為此專門舉行家庭聚會來慶祝。
上課時，老師不光傳授體育技巧，更注重培養(yǎng)學生的個性，強調(diào)高強度、高競爭，鼓勵在激烈的對抗比賽中展露鋒芒，創(chuàng)造校園體育明星。

英國——自由選擇項目
英國學生可以自由選擇體育項目，比如馬術(shù)、皮劃艇、英式橄欖球、網(wǎng)球、跑步、競走、足球等，連舞蹈也被列入了體育項目，每個體育項目都有老師指導。每周都可以換運動項目。不過多數(shù)英國中學，并沒有設(shè)定固定時間及課程來給學生上體育課，而是學生根據(jù)自己的興趣參加各種體育運動。

以伊頓公學為例，每天下午都有體育社團活動，學生下午基本上沒有課，可以參加各種運動。整個學校每周三下午不安排課程，專門留出來給各個體育社團活動。通常體育社團每周組織3次訓練，周三下午的訓練規(guī)模最大。
學生的選擇余地極其豐富，擊劍、板球、馬術(shù)、田徑、自行車、賽艇、籃球、曲棍球、健身操、壁球、潛水、飛盤、排球、滑雪、滑翔傘等，每個項目社團大約會有30名固定成員。

加拿大——不計分數(shù)
幼兒園和小學階段沒有必修的體育課。沒有體育課不代表沒有體育活動。學校每天白天和下午都會安排孩子去戶外的草地上進行自由活動。不管刮風下雨，老師都會讓孩子們?nèi)敉馀芤慌芴惶?你可能會覺得，這樣哪里算體育活動，孩子并沒有學到什么真的體育技能。但是，孩子有運動到，身體有充分的照到陽光，有活動，就是好的。

一般學校會開設(shè)一些興趣班。如果孩子對球類活動有興趣，可以報名各種球類班。孩子還可以加入校隊，比如校足球隊，冰球隊等。體育活動是以這樣的興趣小組的形式存在的。
在加拿大，體育課沒有分數(shù)，真正的目的是為了健康而設(shè)立的。一些學校常常將體育課與健康課綁在一起。老師會教孩子關(guān)于健康的各種知識，比如食物營養(yǎng)搭配與運動科學知識等。讓孩子了解身體發(fā)育，運動規(guī)律以及食物對身體和運動的影響，從而全面的了解自己的身體，以及身體健康的意義。而體育老師的作用，不僅僅是教練，而是教會孩子有關(guān)身體知識的老師。

新加坡——荒島求生
在所有小學、中學的課程表中，都必須保證固定的體育課時安排。一般學校每周都有3節(jié)體育課，每節(jié)課30分鐘，體育課的活動項目包括籃球、足球、跳高、跳遠等，有些教學設(shè)施較好的學校還有專門的室內(nèi)體育館，學生可根據(jù)興趣選修業(yè)余體育課，如柔道、攀巖等。
一般而言，低年級的學生因身體條件所限，體育老師會安排一些非激烈對抗的田徑運動，高年級的學生則會選擇籃球、足球等有較多身體碰撞的競技運動。除課程表上的固定設(shè)置外，新加坡的中小學里還有各種學生自發(fā)組織的課余體育小組，在結(jié)束了一天的課程后，進行1—2小時的體育鍛煉。

新加坡中學的每節(jié)體育課都會有專人攜帶急救包，以備不時之需。新加坡的體能測試體系叫“NAPHA”，它由仰臥起坐、立定跳遠、座位體前曲、短程往返跑和引體向上這五項必選技巧類和耐力跑2400米組成。不同年齡有不同標準。除此之外，學生還被要求參加各種課外活動鍛煉身體。最有特色的是，每位初三學生要參加一次“荒島求生”的野外生存訓練。

澳大利亞——以玩為主
澳洲的中學生在初一到高一時，體育課是必選的，這段時間的體育課活動很豐富，除了籃球、足球外，還有射箭、瑜伽、曲棍球、板球、體操、社交舞、排球、空手道等。體育課大多是輕松的，以調(diào)動學生們的興趣為主，是實實在在給學生玩的，學生在玩中，完成鍛煉身體的目的。

雖然體育課以玩為主，但有一項體育運動很“殘酷”，叫Cross Country Run，翻譯過來叫越野跑，一般路程在4至12公里之間，所有的小學生、初中生、高中生都要參加，但依據(jù)每個年齡段的學生情況不同，跑步的距離也不同。成績有要求，一般是半個小時內(nèi)，10歲女生要跑完2公里，11歲~13歲女生要跑完3公里，14~17歲女生要跑完4公里。