《中美教育傾向性對(duì)比研究報(bào)告》 告訴我們,中國(guó)孩子缺什么樣的教育?

美國(guó)的發(fā)展依靠競(jìng)爭(zhēng)來(lái)作為推動(dòng)力。”Work hard, play hard”是大部分人的作風(fēng)。他們?cè)谘哉Z(yǔ)爭(zhēng)辯時(shí)都喜歡壓倒對(duì)手,這種”getting the last word in”的作風(fēng)當(dāng)然是競(jìng)爭(zhēng)性的一種表現(xiàn)。他們的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)精神也顯露在體育比賽方面,即使是他們所謂的”playing for fun”時(shí)也是蠻認(rèn)真的。他們相對(duì)而…

西紅門(mén)中心現(xiàn)已開(kāi)業(yè),預(yù)約試聽(tīng)排隊(duì)中,請(qǐng)大家耐心等候。

位于西紅門(mén)宜家購(gòu)物中心二層的菲動(dòng)兒童武道體能中心現(xiàn)已于2月26日開(kāi)業(yè)。由于預(yù)約試聽(tīng)的人數(shù)過(guò)多,我們只能按照大家預(yù)約試聽(tīng) 的時(shí)間來(lái)依次安排。沒(méi)有接到我們電話確認(rèn)的家長(zhǎng)請(qǐng)耐心等候,我們會(huì)盡快與您確認(rèn)體驗(yàn)課的時(shí)間。請(qǐng)大家諒解。

美國(guó)【拯救男孩計(jì)劃】給中國(guó)父母的啟示

19世紀(jì)末起源于美國(guó)后蔓延于歐洲的“男孩危機(jī)”大討論 19世紀(jì)末,在美國(guó),政府開(kāi)展了”拯救男孩”計(jì)劃,指出”男孩危機(jī)”的原因包括沒(méi)有父親角色缺失、缺少男性教師和脂肪含量過(guò)高 (脂肪含量過(guò)高導(dǎo)致孩子過(guò)度活躍和注意力不集中)等因素。數(shù)以百計(jì)的研究表明男孩們的現(xiàn)狀反映了如今的文化特征:生活中父親陪伴孩子時(shí)間很少,游手好閑的花花公子文化等等。再加上男孩比女孩…